Docência no estrangeiro

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uni­ver­si­da­des
88
horas

Ao longo de todos esses anos, tive a opor­tu­ni­da­de de lecio­nar em várias uni­ver­si­da­des euro­peias, enri­que­cen­do tanto a minha expe­riên­cia pro­fis­sio­nal quan­to pes­soal. Ensi­nar em dife­ren­tes ambien­tes aca­dé­mi­cos per­mi­tiu-me tro­car conhe­ci­men­tos e meto­do­lo­gias com cole­gas inter­na­cio­nais, amplian­do as minhas pers­pec­ti­vas e melho­ran­do as minhas habi­li­da­des peda­gó­gi­cas. A mobi­li­da­de aca­dé­mi­ca é fun­da­men­tal, pois fomen­ta a cola­bo­ração inter­na­cio­nal, pro­mo­ve a diver­si­da­de cul­tu­ral e for­ta­le­ce as redes pro­fis­sio­nais. Além disso, viver e tra­balhar no exte­rior con­tri­bui, sig­ni­fi­ca­ti­va­men­te, para o cres­ci­men­to pes­soal, per­mi­tin­do o des­en­vol­vi­men­to de maior adap­ta­bi­li­da­de e com­preen­são inter­cul­tu­ral. A seguir, apre­sen­to as dife­ren­tes uni­ver­si­da­des visi­ta­das e que con­tri­buí­ram para o meu enri­que­ci­men­to pro­fis­sio­nal e pes­soal.