Este volu­me ofre­ce unha gran can­ti­da­de de inves­ti­ga­cións nos cam­pos do ensino de idio­mas con tec­no­lo­xía, a tra­du­ción e a inter­pre­ta­ción. Con­tén arti­gos que van desde a crea­ción de pod­casts para mello­rar as habi­li­da­des orais dos estu­dan­tes ata o reco­ñe­ce­men­to auto­má­ti­co da fala para a acce­si­bi­li­da­de en con­fe­ren­cias inter­na­cio­nais. A diver­si­da­de de temas tra­ta­dos por auto­res de dife­ren­tes ámbi­tos fai desta obra un tra­ba­llo enri­que­ce­dor e com­ple­to, que sen dúbi­da ache­ga­rá valio­sos coñe­ce­men­tos non só a aca­dé­mi­cos e pro­fe­so­res, senón tamén a pro­fe­sio­nais das lin­guas.