Esta con­tri­bu­ción tiene como obje­ti­vo estu­diar la rela­ción entre la his­to­ria del per sona­je Mag­ne­to de los X‑Men, la his­to­ria  del Holo­caus­to y el méto­do para­tra­duc­ti­vo crea­do por la Escue­la de Vigo. Con­si­de­ra­re­mos los cómics como fuen­tes his­tó­ri­cas, por­que repre­sen­tan el pasa­do y uti­li­zan el rela­to fic­cio­nal como forma de …
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La repre­sen­ta­ción y la para­tra­duc­ción de los trau­ma­tis­mos socia­les colec­ti­vos a tra­vés del arte pro­vo­can un cho­que direc­to entre las pers­pec­ti­vas de las víc­ti­mas, de los ver­du­gos y de los obser­va­do­res pasi­vos. La expo­si­ción Mirro­ring Evil: Nazi Imagery/Recent Art, pre­sen­ta­da en el Museo judío de Nueva York en el año…
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Pre­ten­de­mos rea­li­zar una inves­ti­ga­ción acer­ca de la trans­mi­sión del Holo­caus­to en Gali­cia desde los ini­cios del nuevo mile­nio hasta la actua­li­dad. Esta se gestó en el seno del grupo TI4, Tra­duc­ción & Para­tra­duc­ción de la Uni­ver­si­da­de de Vigo y se ha ido desa­rro­llan­do a tra­vés de publi­ca­cio­nes en revis­tas espe­cia­li­za­das,…
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Pre­ten­de­mos rea­li­zar una inves­ti­ga­ción acer­ca de la trans­mi­sión del Holo­caus­to en Gali­cia desde los ini­cios del nuevo mile­nio hasta la actua­li­dad. Esta se gestó en el seno del grupo TI4, Tra­duc­ción & Para­tra­duc­ción de la Uni­ver­si­da­de de Vigo y se ha ido desa­rro­llan­do a tra­vés de publi­ca­cio­nes en revis­tas espe­cia­li­za­das, con­fe­ren­cias y la ela­bo­ra­ción de mate­ria­les audio­vi­sua­les que res­ca­tan los tes­ti­mo­nios de las víc­ti­mas galle­gas (Joa­quín Bal­boa) y del Geno­ci­dio (los dos­cien­tos muer­tos en Mauthau­sen) de las dic­ta­du­ras tota­li­ta­rias nazi y fran­quis­ta, así como la acción sal­va­do­ra de judíos euro­peos rea­li­za­da por las her­ma­nas Touza.

La divul­ga­ción se diri­ge hacia la for­ma­ción de for­ma­do­res entre el pro­fe­so­ra­do de ense­ñan­za pri­ma­ria y secun­da­ria por medio del curso en línea Ense­ñar el Holo­caus­to (Pla­ta­for­ma PLATEGA, 2015) y la docen­cia de la asig­na­tu­ra de libre con­fi­gu­ra­ción del cen­tro Holo­caus­to y Memo­ria. En este artícu­lo se reco­ge la prác­ti­ca tota­li­dad de las refe­ren­cias biblio­grá­fi­cas, en papel y en línea, tanto de la pro­duc­ción cien­tí­fi­ca como de los recur­sos audio­vi­sua­les para la docen­cia de la memo­ria del Holo­caus­to.

La repre­sen­ta­ción y la para­tra­duc­ción de los trau­ma­tis­mos socia­les colec­ti­vos a tra­vés del arte pro­vo­can un cho­que direc­to entre las pers­pec­ti­vas de las víc­ti­mas, de los ver­du­gos y de los obser­va­do­res pasi­vos. La expo­si­ción Mirro­ring Evil: Nazi Imagery/Recent Art, pre­sen­ta­da en el Museo judío de Nueva York en el año 2022, y que cons­ti­tu­ye el ele­men­to cen­tral del aná­li­sis de este artícu­lo, nos enfren­ta a las dife­ren­tes caras del mal, lle­ván­do­nos a su lado más extre­mo: la posi­bi­li­dad de bana­li­zar el pasa­do recien­te.

El cues­tio­na­mien­to sobre los lími­tes para repre­sen­tar y para­tra­du­cir la con­di­ción huma­na se con­vier­te en el obje­to más impor­tan­te de una expo­si­ción que buscó hacer salir a los espec­ta­do­res de sus zonas de con­fort y decons­truir la con­cep­ción de que exis­te un for­ma­to moral y ético único en la forma de abor­dar los temas sen­si­bles. A tra­vés de un exten­so aná­li­sis de biblio­gra­fía espe­cia­li­za­da, perió­di­cos de la época, del catá­lo­go de la expo­si­ción y de las obras de arte, reco­rre­mos el camino teó­ri­co que nos lle­va­ría a refle­xio­nar sobre el sig­ni­fi­ca­do del acto de repre­sen­ta­ción y de para­tra­duc­ción apli­ca­do a un tema con­tro­ver­ti­do donde el nazis­mo es visto «como un pasa­do que no pasa».

Esta con­tri­bu­ción tiene como obje­ti­vo estu­diar la rela­ción entre la his­to­ria del per sona­je Mag­ne­to de los X‑Men, la his­to­ria  del Holo­caus­to y el méto­do para­tra­duc­ti­vo crea­do por la Escue­la de Vigo. Con­si­de­ra­re­mos los cómics como fuen­tes his­tó­ri­cas, por­que repre­sen­tan el pasa­do y uti­li­zan el rela­to fic­cio­nal como forma de  pen­sar y pro­ble­ma­ti­zar la reali­dad his tóri­ca. Pre­sen­ta­re­mos la noción de para­tra­duc­ción para demos­trar cómo esta herra­mien­ta es fun­da­men­tal para la inves­ti­ga­ción sobre este tema. El aná­li­sis se  rea­li­za­rá a tra­vés de los cómics de los X‑Men que bus­can recons­truir el reco­rri­do bio­grá­fi­co del per­so­na­je Mag­ne­to, pasan­do por la viven­cia del trau­ma social colec­ti­vo de la Shoah. Así, nues­tra inten­ción es mos­trar cómo la sacra­li­za­ción de un tema ya tan bana­li­za­do por el “exce­so  de len­gua­je y repre­sen­ta­ción” acaba indu­cien­do narra­ti­vas que serían más “apro­pia­das” que otras para repre­sen­tar el trau­ma social colec­ti